Сведения об образовательной организации
Семинар: «Психолого-педагогическая помощь родителям в подготовке и успешной адаптации детей раннего возраста к условиям и режиму ДОО»
- Подробности
- Опубликовано 11.06.2025 11:48
- Просмотров: 135
10 июня 2025 года для родителей (законных представителей) детей раннего возраста (дети до 3-х лет, не посещающие дошкольные учреждения) педагогами МАДОУ №57 был организован семинар в рамках реализации соглашения о сотрудничестве с ГАУ ЦППМиСП по организации оказания услуг ранней помощи детям раннего возраста.
Тема семинара: «Психолого-педагогическая помощь родителям в подготовке и успешной адаптации детей раннего возраста к условиям и режиму ДОО»
В работе семинара принимали участие: заведующий МАДОУ № 57 Ж.А. Гриценко, заместитель заведующего Т.М. Бирюкова, педагог-психолог Ю.В. Кириллова, воспитатель группы раннего возраста Е.А. Бутырина.
На семинаре присутствовало 13 родителей (из них 3 семейных пары).
С родителями детей раннего возраста была проведена информационно-просветительская работа по следующим вопросам:
- адаптации малышей к «новым» социальным условиям;
- использования эффективных методов взаимодействия с ребенком в период социализации и адаптации;
- становление вкусовых предпочтений, основ здорового питания и правильного пищевого поведения ребенка до 3-х лет.
- получения психолого-педагогических знаний об играх, упражнениях и других видах взаимодействия с малышами 2-х лет.
Для родителей детей раннего возраста (не посещающих дошкольные учреждения) были разработаны 2 анкеты, 3 буклета и памятка:
- Анкеты: «Особенности развития и социализации ребенка раннего возраста», «Какие блюда предпочитает ваш ребенок?»
- Буклеты: «Что такое раннее детство?!», «Питание ребенка раннего возраста!», «Мы идем в детский сад!»;
- Памятка для родителей раннего возраста «Как родители могут помочь своему ребенку адаптироваться к детскому саду».
Родители малышей выразили готовность получить индивидуальную консультацию у педагогов МАДОУ №57 с целью оказания содействия оптимальному развитию, формированию психического здоровья ребенка 2-х лет, его социализации и адаптации в среде сверстников, в рамках оказания услуг ранней помощи.