Сведения об образовательной организации
Наше творчество в режиме самоизоляции
- Подробности
- Опубликовано 12.04.2020 12:57
- Просмотров: 1035
В силу сложившихся обстоятельств, мы сейчас все переживаем неспокойное и не совсем привычное для нас время. Как взрослым, так и детям пришлось столкнуться со многими вещами, которые поменяли наш обычный жизненный уклад.
Для того, чтоб весело проводить время в самоизоляции, необходимо найти общее и интересное дело, объединяющее всю семью, одним из которых может стать совместное творчество: рисование, раскрашивание, вырезание, лепка.
С целью оказания педагогической помощи, родителям средней группы № 7 в родительской чате Viber, руководителем по изобразительной деятельности Серебренниковой Светланой Сергеевной, были предложены образцы не только по 
лепке животных и насекомых, но и также варианты поделок из ватных дисков.
Многим родителям идеи понравились и они совместно с детьми их воплотили!
Театр «Черный кот»
- Подробности
- Опубликовано 24.03.2020 08:24
- Просмотров: 1015
16 марта в детский сад приезжал театр «Черный кот». Ребятам показали музыкальный спектакль по мотивам сказки Г. Остера «Привет мартышке». Дети повстречались со сказочными персонажами – слоном мартышкой, удавом, попугаем. Ребята очень радовались, когда кукловоды вместе с куклами выходили из-за ширмы к зрителям и демонстрировали управление куклами-марионетками. Дети и взрослые с восхищением следили за действием спектакля. Красивые, яркие декорации и великолепное умение кукловодов покорили юных зрителей. В конце представления ребята наградили артистов бурными аплодисментами.
Памятка для родителей по ПДД
- Подробности
- Опубликовано 23.03.2020 11:49
- Просмотров: 977
«Обучение детей наблюдательности на улице»
- Находясь на улице с ребенком, крепко держите его за руку.
- Учите ребенка наблюдательности. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, кусты, остановитесь, научите ребенка осматриваться по сторонам и определять: нет ли опасности приближающегося транспорта. Если у подъезда дома есть движение транспорта, обратите на это его внимание. Вместе с ним посмотрите: не приближается ли транспорт.
- При движении по тротуару придерживайтесь стороны подальше от проезжей части. Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.
- Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом автомобилей из арок дворов и поворотами транспорта на перекрестках.
- При переходе проезжей части дороги остановитесь и осмотритесь по сторонам. Показывайте ребенку следующие действия по осмотру дороги: поворот головы налево, направо, еще раз налево. Дойдя до разделительной линии, делайте вместе с ним поворот головы направо. Если нет движения транспорта, продолжайте переход, не останавливаясь, а если есть – остановитесь на линии и пропустите транспорт, держа ребенка за руку.
- Учите ребенка всматриваться вдаль, пропускать приближающийся транспорт.
- Наблюдая за приближающимися транспортными средствами, обращайте внимание ребенка на то, что за большими машинами (автобус, троллейбус) может быть опасность – движущийся на большой скорости легковой автомобиль или мотоцикл. Поэтому лучше подождать, когда большая машина проедет, и убедиться в отсутствии скрытой опасности.
- Не выходите с ребенком на проезжую часть из-за каких-либо препятствий: стоящих автомобилей, кустов, закрывающих обзор проезжей части.
- Переходите проезжую часть не наискосок, а прямо, строго перпендикулярно. Ребенок должен понимать, что это делается для лучшего наблюдения за движением транспорта.
- Переходите проезжую часть только на зеленый сигнал светофора. Объясняйте ребенку, что переходить дорогу на зеленый мигающий сигнал нельзя. Он горит всего три секунды, можно попасть в ДТП.
Помните, что ребенок обучается движению по улице прежде всего на вашем примере, приобретая собственный опыт!
Внимание! Берегите детей!
- Подробности
- Опубликовано 19.03.2020 17:08
- Просмотров: 1005
С начала года на территории Иркутской области по состоянию на 16.03.2020 зарегистрировано 1115 пожаров. К сожалению, все чаще в новостных сводках мелькает информация о гибели детей при пожарах.
С начала года на пожарах погибло 16 детей, травмы получили – 6 детей. Основная причина гибели и травмирования детей на пожарах – оставление детей без присмотра взрослых.
В связи с этим, администрация Ангарского городского округа напоминает основные правила для родителей, чтобы не допустить случаи травмирования и гибели детей на пожарах:
- не оставлять без присмотра малолетних детей;
- не оставлять детей одних в доме с разожженной печкой, камином, включенной плитой;
- хранить спички, зажигалки и другие источники открытого огня в недоступном для детей месте;
- постоянно ребенка контролировать, звонить и узнавать, чем он занимается, дать какие-нибудь мелкие поручения, которые он в состоянии выполнить до прихода взрослых, тем самым заняв его время полезным делом;
- строго определить правила пользования бытовыми приборами: что и когда можно включать, а что без присутствия родителей включать и трогать категорически нельзя;
- обучить детей правилам пожарной безопасности: объяснить своему ребенку, от чего может произойти пожар и к каким серьезным последствиям он может привести; как вести себя при пожарах и куда звонить в случае возникновения пожара.
- сделать памятку и повесить ее на видном месте, где будут написаны телефоны экстренных служб.
Уважаемые взрослые! Помните, что во многом дети подражают вам. Будьте сами предельно осторожны в общении с огнем и разъясняйте детям, какую опасность представляет шалость с огнем. Не забывайте, что ребенок, предоставленный сам себе, непроизвольно может стать виновником пожара. Помните, что от вас зависит жизнь ваших детей!
Я умею одеваться
- Подробности
- Опубликовано 16.03.2020 08:26
- Просмотров: 1150
С 13 марта по 20 марта 2020 года во второй младшей группе №9 стартовал проект «Я умею одеваться». Цель проекта научить детей самостоятельно одеваться на прогулку и раздеваться с прогулки, соблюдая алгоритм действий. В рамках проекта родители изготовили видеоролики (Петряков М.Н., Благушина Ю.С., Трояновская Е. В., Вырупаева А. В.), как дети дома одеваются на прогулку, обновили дидактические игры «Одень куклу», «Шнуровки, молнии, застежки», приобрели плакаты «Алгоритм одевания и раздевания детей» (Березина М.В., Воронцова Н.С., Трояновская Е.В.), приняли участие в анкетировании, в одевании и раздевании детей на прогулку (Петраускас Е. Ю., Ханмурзин Р. И, Айдубаева О. А. Апрелова А. В.), обшили кукол по сезону для сюжетно-ролевых игр Хетчикова О.Н., Глушкова Н.В.).